先锋外国语学校家长委员会2018年第一次会议记实

家庭是孩子成长的土壤，学校是学生成长的环境，为了营造家校合一的成长环境，提升家庭教育的质量，促进我校学生的全面健康发展，能够更有效的帮助、支持每一个孩子健康、快乐的成长，因此，为家庭、国家、人类的发展创造价值是我们家校共育的使命。

3月17日下午2:30，郑州先锋外国语学校家长委员会2018年第一次会议在学校二楼会议室隆重召开。

淅淅沥沥的春雨，不但阻碍不了13名学校家委会代表参加本次大会的脚步，反而给大地带来了喜悦。

本次家委会参会人员有：先锋外国语学校董事长兼校长田卫东，陈玉芳副校长，学校低中高年级段段长，一至五年级共13个班级的家委会代表各一名，以及老师代表。会上，陈玉芳副校长就学校上学期教学成果和本学期工作计划作了主题发言； 学校家委会代表共同阅读了班级学科计划，并作为家长代表，积极探讨了对于支持孩子学习成长发展的认识；田校长就三年内创办出一所一流名校激情阐述并表了决心; 会议进行了学校家委会会长和副会长的竞选。

以下是本次会议主要内容：

（一）陈玉芳副校长发言概要

一、    上学期学校工作总结

（1）先锋三位一体指导思想：

1、个性化成长档案

在上学期，全校每个班导师和学科老师通过与家长约谈，依据孩子的现状深入分析、寻找根源、找到支持孩子成长的方案，引领家长共同制定支持孩子成长的方案。

上学期五期家长成长营的成功召开，家长在支持孩子成长上，思想得到转变，转变支持孩子的方法，逐步找到一套支持孩子成长的方法，并取得一定成果。

2、教学改革

上学期，我们在原有教学改革的基础上，提出的思想是：稳步推进，扎实基础，形成先锋的美乐爱觉课堂模式。

在各年级段段长的带领下，依据班级学生特点和各年级学科侧重点，老师们在轻松、愉悦、自主、高效的学习氛围中有效的组织教学，最终在二七区期末统一考试中，全校所有班级均取得优异的成绩！

特长班和班本课程：

上学期，学校开设9个特长班，比如啦啦操、厨艺、刮画、街舞等。

全校每个班都积极开展自己班的班本课程，上学期各个班级的班本课程开展的有声有色，极大丰富了学生的学习生活。

在先锋，超学已成为学生学习的一大亮点，各班导师依据本班孩子情况，形成本班的学习规划，在每月的月考中，孩子们超常学习取得优秀成果。特别是数学学科，孩子们通过激发引导、例题出示、观察思考、模仿做题、提升拔高（个人探索和小组讨论）、出题练习，一年级孩子做初中题、体验成功的乐趣已是常态！

3、家校共育：

在上学期，通过我们老师和家长约谈，在支持孩子成长方面，达成一致，形成合力。

上学期，通过学校家长委员会的成立，使每一位有大爱的家长和学校、和老师一起，帮助更多的孩子成长！

（2）品德铸造

在上学期，我们通过行为铸造孩子品德，以“优雅”为主题，开展了多种多样的活动。优雅观察团、跳蚤市场、圣诞嘉年华、游学活动等，通过行为铸造孩子的品德，提升孩子的能力。

（3）学生在校生活和安全

1、伙食细分管理:

上学期，孩子们菜品更加优化，根据孩子的喜好，每天观察菜品剩余，一大周进行一次调整。饮食上不断改进、根据孩子的喜好、合理营养搭配。

2、学生生活管理更加精细化、专业化：

在孩子就寝方面，由晚上带课老师、生活老师、楼层负责人、生活部负责人、夜班老师，五个环节的层层检查与负责。

由于精细化管理，上学期学校无任何一个安全事故。一年级新生的适应能力更强、适应的更快。

（4）优化师资力量：

在上学期，老师们在个性化支持孩子成长和研究教学规律，推进课堂教学上更加专业自信，有想法、有思路、有行动、有成效，我们在期末的的二七区统考以及每月的超常检测均取得优异成绩。

对于老师的能力培养按照压担子、指路子、给点子、给位子的思路支持每一位老师的成长。

二 、本学期学校工作计划

（1）学生品德塑造

继续以“优雅”为主题，让孩子通过感知活动、环境，帮助孩子品德铸造，能力提升。

学校由上学期的关系品德铸造，转为本学期个人品德的铸造。而在家庭，家长铸造孩子关系品德和社会品德塑造为主。

宗旨：以成果目标为导向，行为升华为品德，提升孩子能力。

（2）学校管理更加制度化、规范化、流程化、细致化

细致推进各项工作开展，也将更深入班级教学工作和师资培养。

（3）教学工作计划:

1、  教学工作计划以创新为主，传承为辅。

学科计划的制定通过：学科老师提交学科计划——导师制定班级教学计划——段长审核——校委会审核——再次修订——全体老师会上汇报——家委会代表提出意见，再次审核——达成一致——公布班级群——班级家长再次修订——老师、家长达成共识。

学校有目标，老师有方向，孩子有梦想，家人们一起去支持。为了支持孩子成长，唤醒点燃孩子们内心伟大的梦想，三月底学校将会以班级为单位开展《梦想庆典》主题活动，每个孩子都要参与，所有的家长们都能够积极的参与，给孩子们更多的支持和鼓励。

2、校本、班本课程的积极开展

3、经典诵读：先锋本学期中文诵读为《孝悌三百千》、《论语》，同时结合现代文学经典，结合先锋学子四大基本功：阅读、书写、演讲、表演，与现代考试相接轨，提升孩子的文化底蕴和综合素养。

（4）教学工作推进：

在前几年的基础上，以本册为基础，形成了先锋内部教材，小学初中融合，更符合学生的学习特点，孩子可以在简易、轻松、愉悦、自主、高效的学习氛围中，学到更多。

（二）学校家委会代表认真阅读班级学科计划

在本次大会上，家委会成员就班级学科计划，纷纷发表自己的看法，并且与各段段长讨论。

“在先锋，学校老师就像是火种，通过点燃一颗火星，继而点燃所有的孩子。家长应该承担的是“育”的责任，积极配合老师，为孩子的成长输送营养。

在教育孩子上，老师和家长一定要把行为升华成品德。找到了打开学生心灵深处的钥匙，孩子的成长就可以了。”

（三）推选出学校家委会会长、副会长候选人员四名

本次会议以自荐与推荐的方式推选出会长、副会长候选人。

三一班赵芳瑶妈妈：

随着孩子的成长，自己也进入了成长行列，因为孩子在先锋的成长给自己的惊喜与变化，自己也更愿意为孩子的成长投入时间和精力。

我认为：作为家委会代表，要有积极客观的态度，协助老师推进学生工作，我们要秉承不越位、不放权、不干涉老师正常教学的原则，积极为学校工作、班级工作献计献策！

二一班范恒硕爸爸：

我认为家长支持孩子的成长是一种本能，站在支持孩子成长的这个角度，再把这个想法放大在二一班，继而扩大到二年级，自然影响到整个学校。

以前我总是很忙，现在我要把更多的时间和精力放在孩子教育上，做好学校赋予我们家长委员会的职能，付出时间用心参与进来，和我们的家委会成员一起，做好学校的助手、孩子们的校外辅导员、每一位老师的好帮手！

五二班李承儒妈妈：

关注孩子的教育，我愿意把时间精力分担一些在孩子教育上，让老师更加轻松一些，与老师们一起做一些学生和家长的思想指导，为学校的发展做出自己义不容辞的贡献。

二三班赵一朗妈妈：

①  作为一名家长，首先我们要认同学校的教育理念，统一立场，做到承上启下的作用。

②  我们要付出时间、精力、金钱，真正践行学校的教育理念。

③  作为家委会代表，我们有责任通过自身的优势，进行资源整合，来帮助我们的孩子更好的成长，达成孩子成长的共同目标！

（四）田校长发言

学校的发展，到现在，经历了两个阶段。前三年：学校以传统文化学习为主导，整体安排，经典诵读的量比较多，同时就在思考：孩子的科学思维和素养怎么打造，两千五百年前的优秀传统文化基础如何与现代发展的潮流做结合。

教育到现在，全球先进的教育模式，芬兰以现象为主导的学习模式、美国以过程为主导的学习模式，我们国家是沿用两百多年前西方以学科制为主导的学习模式。而我们学校集所长现在逐步形成新的教育模式：是以东西方文化的融合为基础，以引领学生成长，激发唤醒孩子内在的动力为方法，从现在就让孩子树立梦想、引领孩子自主学习，宣誓自己的目标，向老师要新知识。现在，我们形成了学校三位一体的一整套指导思想，形成了一群骨干队伍，剩下的就是我们一起坚定的去做。

今天我们家委会进行教学目标的共同制定，预估成果一起讨论，到期末我们还要一起来看我们本学期的成果，我们大家通过努力，力争三年内把学校做成全国一流。

本次会议选取出会长和副会长候选人员四名，后期还会有专业委员会，如餐饮委员等。同时，家委会代表共同关于学科计划与老师们的探讨，可以让家校为了孩子的成长共同输送营养，有助于家校资源的整合，有助于学校更平衡的发展，为让先锋每个孩子及孩子背后的家庭幸福、和谐创造更有利的条件！