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走进先锋
特色课程


先锋外国语学校将经典诵读教育与现行义务教育教材结合,用3-5年时间,熟读背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《笠翁对韵》等蒙学经典及《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《道德经》 、《易经》等中国传统文化经典,把传统四艺和武术、农耕等融入到现代基础教育课堂。


特色课程之一:国学经典课程

1-2年级主体诵读《大学》、《中庸》、《老子》和《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》

3-4年级主体诵读《论语》、《孟子》

5-6年级主体诵读《易经》

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特色课程之二:琴、棋、书、画艺术课程

将中国传统雅乐教育融入现代基础教育课堂。其艺术课程融古琴、围棋、书法、美术等为一体,让艺术造就人格魅力。比如接受古琴教育的学生,其举止表现出谦和大方,温婉端庄的礼仪风范。更重要的是长时间这样熏陶,使学生身心健康,血气顺畅,德行高雅。

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特色课程之三:体质修炼

将中国传统的太极、少林武术等融入现代体育课堂,与现代体能教育进行融合,追求生命内在和谐的真正健康。

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特色课程之四:农耕

学校地处“世外桃源“,拥有得天独厚的自然坏境。

学生们在完成规定的课程之余,学校研发以尊重孩子生命个体的教育环境与教程。农耕课上,孩子们在参与种植的过程中,见证一种生命的生发、成长、结果的过程,并参与到每个环节之中。从拔草、翻土、播种、培育到最后的收获,孩子们付出了劳动与汗水,收获的不仅仅是果实,更是一种快乐的体验,以及见证一个生命的从无到有的过程体验。“天人合一”的教育演绎出的人与自然和谐地共生与共存,大自然这本无字天书带给孩子更多的能量与智慧。

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特色课程之五:先锋社团

一、指导思想:

1、开展学生兴趣爱好特长,个性化支持学生兴趣及爱好为宗旨,营造传统艺术校园。 
    2、让师生开阔眼界、 拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,促进学生良好的个性发展,提升学生综合能力,铸造美好品德。

  二、实施方案:
  1、学生根据自己的兴趣、爱好,选择自己最热衷的一个社团课程,
  3、社团课程开设时间:每周二、四下午三、四节课
  4、社团数量:共6大类,37个社团

社团开设项目


1、创客类


(1)科学生活


(2)科学思维


(3)乐高


(4)机器人


2、体育类


(1)花式踢毽


(2)花样跳绳


(3)乒乓球


(4)羽毛球


(5)篮球


(6)健美操


(7)军棋


(8)跳棋


(9)围棋


(10)风筝


3、器乐类


(1)钢琴


(2)尤克里里


(3)古琴


(4)中阮


4、书画类


(1)软笔书法


(2)硬笔书法


(3)水粉绘画


(4)素描、写生


(5)摄影


5、手工类


(1)丝网花


(2)黏土塑造


(3)钻石画


(4)传统剪纸


(5)创意折纸


(6)石头画


(7)手工拼豆


6、表演类


(1)英语话剧


(2)手语舞


(3)现代舞


(4)中文主持人


(5)英文主持人


(6)吟诵