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【先锋个性化成长在身边系列之三】——家校共育,全面支
先锋教育2018-04-20 14:12:25

  本学期,我们继续秉承提升能力,塑造性格,铸造品德的三大原则将教育融于生活,润物无声,和风化雨。

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  王婉馨这个小姑娘给我的第一感觉就是不自信。上课的时候,低着头;和老师对视的时候低着头;下课和老师聊天的时候也是小心翼翼的。看起来一点都不像十岁孩子的活泼开朗。

 后来和妈妈沟通,原来妈妈一直在外地,孩子跟着爸爸和爷爷奶奶生活。父母对孩子期望高,要求严格。爸爸又是个急性子,暴脾气。导致孩子一回家就害怕,看到学习就有压力。

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经过和父母的沟通,交流教育孩子的方法,多听听孩子的想法,父母对孩子的教育方式逐渐有了转变,妈妈也回到了孩子身边,陪伴孩子。

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  在学校,我也经常和孩子聊天,聊爸爸妈妈对她的期望,聊孩子自己的优势,聊孩子的努力方向。帮助孩子自己重新认识自己,定位自己。

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  后来在班里讲故事大赛中,王婉馨也主动上台演讲,虽然讲的不是太好但是孩子已经开始绽放光芒了!孩子虽然没有入选参加学校的比赛,依然十分开心。我鼓励孩子可以多讲故事,讲的好的话可以在升旗仪式上进行国旗下演讲。孩子回到家主动向妈妈提出想去国旗下演讲,并且向我咨询。我以建议的形式鼓励孩子自己写发生在自己身边的故事。孩子在家自己写了一篇演讲稿,写她在跳蚤市场活动中获得的帮助,赞美了人性的善与美,并在国旗下做了出色的演讲,孩子得到了极大肯定,越来越出色了。

  通过这些点点滴滴,孩子的学习有了很大的提高数学成绩从六十多到现在的九十多。性格上也更加自信,阳光,开朗了,同时在她取得进步的时候,也会主动的去帮助别人,更加体谅父母对她的良苦用心和父母的关系更加融洽了。

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  家长对孩子的成长也非常满意,爸爸在开家长会第一个到达学校,并且来到孩子的期末成绩一直说没有想到孩子能考那么好,家长会结束后父女两个主动把展示的卷子收拾整齐,最后一个离开教室。在这些点滴的细节中我们看到父亲对孩子的爱和用心,只有真正把孩子放在心里,对学校认可,才会做出这么贴心的事情吧!

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关于王婉馨半年成长的想法和感受 (作者:婉馨妈妈)

 

和众多父母一样,我也遵循“望儿成龙,望女成凤”的愿望,对孩子在学习上严格要求。可对小朋友的数学,我们是无从下手,她爸爸和我对她的数学方面理解力感觉束手无策,真的是“谈数色变”。可看到她回到家一说到数学很是小心翼翼,我们怕长此以往,她对数学失去信心,更怕她的性格会变得自卑。

我一直希望孩子成为一个善良、勇敢,有上进心的孩子,我做了一个决定,放弃了在深圳的工作回到郑州,最好的教育就是陪伴孩子,我想我之前不是个合格的妈妈,我想做个合格的妈妈,就是陪伴孩子一起成长,我回到郑州就加强和数学刘老师、英语Amy老师、卢校长沟通,了解宝贝的弱项以及咨询三位老师给予怎样才能正确、合理的引导孩子,不再是按家长的思维,去让孩子死记硬背的模式,而是让她先理解题意,要求结果,在文字里面找已知条件,让她在自己的思想里畅游,她是主导,是她引领自己的思维,碰到错的,我们也是先听,后面她讲完她所理解的,我们再提出异议,慢慢的,数学方面她也有点起色,得益于刘老师给予的引导方法。我也告诉她,数学应用题不好,是因为阅读的方面比较弱,卢校长的语文教学模式对孩子在阅读和写作方面大大提高,会让孩子摘抄一段或一遍优美的文章,然后小朋友再自己写一篇,让小朋友越来越自信,在生活上更是如此,再也不是那个胆怯的小姑娘!有个小周她回到家,给我说,她要做国旗下的演讲,听到这个消息,一开始,我还以为听错了,看到她无比笃定的眼神,才觉得她不是开玩笑的,我真心觉得她很勇敢,比爸爸妈妈都勇敢,她告诉我她想演讲的题材以及应该怎样演讲才有感染力,她也不耐其烦的修改演讲题材,为了她的梦想,她不放弃,我知道,她的思想已经独立了,再也不是只会哭鼻子的小姑娘。只要她放假回来,像一只快乐的小鸟,歌声、笑声充满房间,还是个妈妈的小帮手,会撒娇卖萌,时不时的来句英语,说要给妈妈PK下,英语是她的最爱,总说长大了,要去看看外面的世界。

虽然我的小朋友可能还是会犯糊涂、会有一些小马虎,可只要她善良、有梦想、不放弃,勇敢面对缺点,有勇于改正错误的决心,依然是爸爸妈妈最爱的小姑娘,只要每天都有小进步,我们都会为之喝彩,与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术,在这条道路上我还在摸索,但我相信,只要家长与学校老师紧密联系,孩子一定会越来越好!