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为孩子成才家长和老师竟这么做
先锋教育2018-04-20 16:42:01

家庭是孩子成长的土壤,学校是学生成长的环境,为了营造家校合一的成长环境,提升家庭教育的质量,促进学生的全面健康发展,能够更有效的帮助、支持每一个孩子健康、快乐的成长。老师和家长竟这么做……

 一学期举办五次幸福家长成长营。家长好好学习,孩子天天向上。校长亲自授课,手把手传授支持孩子成长的方法。也让家长们交流教育孩子的经验和技巧。

还成立校委会,家长代表为支持孩子的成长积极献计献策。

家长们如是说:作为一名家长,首先我们要认同学校的教育理念,统一立场。我们要付出时间、精力、金钱,真正践行学校的教育理念。我们有责任通过自身的优势,进行资源整合,来帮助我们的孩子更好的成长,达成孩子成长的共同目标!

为进一步加强家校之间的联系,搭建家校交流与沟通的平台,增进家长对学校工作、子女在校情况的了解,真正达到家校携手,共同培养教育孩子的目的,导师与家长进行座谈会,家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。

人文观念强调,孩子的成长不是集体化的,而是个性化的。在遗传素质及后天环境,(不同的家庭背景,不同的文化氛围,不同的人际关系)等等方面存在着差异。导师与家长进一步面对面沟通……

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理解了孩子的个性化成长,就能真正做到因材施教,就会设计个性化教案,进行个性化讲解,布置个性化作业,安排个性化测试,就会让孩子展示自己的闪光点。

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正所谓,知己知彼,百战不殆。当你走进了孩子的心灵,和孩子成为朋友,知己,他们就愿意和你分享,分享他们的开心,分享他们的疑惑,他们的想法,家长掌握了孩子的想法!还会害怕我们的孩子不优秀吗?

看看家长们和孩子如何行动吧!

为家庭、国家、人类的发展培养领军型人才是我们家校共育的使命