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笃行之家的美乐爱觉课堂(一)
先锋教育2018-04-19 15:49:27

在上学期期末的笃行之家年终总结大会上,班主任陈玉芳老师向全班学生及学生家长们汇报了下学期规划,其中的“游学奖励”这一项吸引着每一个孩子的心。这不,2月18号,新学期的第一个长周六,六(1)班进行了本学期的第一次游学奖励。

(一)游学前

1、根据本周个人完成学习任务的情况,评选出可以参加游学活动的学生,并分成三组由三个老师跟队负责学生安全,其他事情不插手。未能参加游学的学生,留校由老师带着进行生活能力培养。

2、老师给出目的地并提供电子设备让学生查询信息,各组由组长带领做好游学计划。

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(二)游学中

1、背好行囊,踏着晨光,我们出发啦!

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2、各组出了校门开始换零钱,备好零钱坐公交啦!

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3、到达植物园了,规划好游园路线很重要!

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4、边玩边学,生活处处是知识! 

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5、学习完,在暖暖的春光里挖挖沙子吧

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6、收获满满,欢声笑语回校啦~


(三)   游学后

游学回来后,周日晚自习,六(1)班进行了游学总结分享会,来看看各个小组的总结吧~

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(四)   老师的话

1、六(1)班班主任陈玉芳老师。

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把游学作为奖励,让孩子的自主、管理、规划、合作等能力得到了大幅度提升,孩子们不仅出行前的计划、方案做的有模有样,在旅途中,他们又是那么的团结一心,把自己最好的一面呈现给大自然!结束后的总结与反思让孩子们更清楚的认识到自己,也为下次的游学积攒了更多的经验!很羡慕孩子们的小学生活可以这样有意义,但更钦佩他们有这样的机会去绽放自己,成长自己!作为孩子们的老师,我很幸运,因为参与到了他们的快乐和成长,感恩这一群可爱的天使!


2、六(1)班英语老师陈骅筝老师。

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这次和孩子们一起游学,真的是身心放松,有人做计划,有人领路,有人带着学知识,我完全就是组里面的小队员。偶尔掉掉队,偶尔喊喊累,偶尔带错路,各种不经意的拖后腿行为也没有难倒我们组的七个男子汉。他们帮我丰富了有关植物的知识,带我填饱了肚子,和我一起感受了最美好的春日气息。过程中虽有遗憾与不足,但是和孩子们一起总结后也找到了克服遗憾与不足的方法,期待下次孩子们的改变与进步!


3、六(1)班书法老师李怡老师。

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  通过这次游学有利于学生的视野的开阔。通过丰富多彩的游学活动,引导学生积极参与社会实践,了解国情民生,感知时代脉搏,培育动手能力和创新能力,陶冶情操,修养品格,达到 “ 读万卷书、行万里路 ” 的境界。作为老师,在游学的过程中,要学会放手,让学生做游学的主人,同时要学会示弱,锻炼学生的实践能力,学会去引导学生,陪他们一起成长,学会去总结游学的收获和不足之处,让今后的每一次游学都富有意义,在游学中收获知识,在实践中收获成长。

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为了给孩子们营造“学中玩玩中学”的轻松愉悦的学习氛围,为了给他们最后的小学时光留下更有意义更有价值的回忆,更为了培养孩子们的综合素养,本学期六(1)班本着游学前有计划、有目标、有方案、游学后有讨论、有总结、有分享的原则,将会在每个长周六进行游学奖励,敬请各位家人期待我们的下次游学吧~