小学学校哪个好|小学综合课程，小学课程的综合化是世界各国小学教育发展的一大趋势，小学的课程设置充分体现了综合性这一特点。教师在上课时没有明显分科教学，也没有固定的课表，一节课往往是综合性的，将语言、算术、社会、科学、美术、音乐等融合在一起进行，也可以是单一性，只有一项内容、一个专题。

　　与初等教育有关的社会教育行政在国家水平上编制社会教育的政策与规划，水平上是图书馆、公民馆等设施，在水平上包括有设立地方图书馆、公民馆、博物馆、少年自然之家、青少年之家及培养子女广场等机构，还举办家庭教育班、妇女教育活动、视听教育等活动。