郑州先锋外国语学校在做好基于学科的学习之外，不仅成功教改、快乐学习，还带领学生走出校园进行“体验式学习”，读万卷书、行万里路！

三年级全体师生游学活动在10月16日有序的开展，各位师生安全抵达目的地。

开启了游学仪式，热身运动结束。教官带着小宝贝儿们去了秘密鸡地。科普了鸡的生活习性和性别小知识。捉鸡进行ing，午餐吃几只鸡你们说了算！

宝贝儿们大获全胜，今天的午餐终于有着落了！肉有了，来个地瓜配菜吧，宝贝儿们出发了，地瓜，地瓜， 都到碗里来！

同学们的袋子上画出了喜欢的地瓜，走，去田里比比谁的最大，周末带回家！

午餐，地道的地锅鸡，汤汁浓香，孩子们都把肚子吃得圆鼓鼓的。

“老师吃不下了……但是还想吃！”

马术表演，精彩之后来个合影吧？

集体游戏最能体现孩子的团结凝聚力，同学们拔河表现棒棒哒！

接下来，推车游戏、撕名牌孩子们玩得不亦乐乎。

美好的时光总是那么短暂，孩子们玩儿的充实快乐。

如果说读书打开了人生的另一个世界窗口，见识则扩大了一个人的世界范围，拥有了更广阔的天地。

通过最直接的感观反应，第一时间把所接触和所见到的知识技能，吸收为自己所用，变成自己的智慧。

因为是亲身经历和体验，让人印象深刻，更能抵达内心深处，形成终身难忘的记忆，最终转变为自己的人生财富。而一个只躲在自己小天地里的人，是无法知道真正的世界是什么样的，也无法收获一个正确的世界观和真正适合他的人生目标和理想。

现在很流行的一句话是："贫穷限制了我的想像力。"其实，限制想像力的并不是贫穷，而是因为贫穷而缺乏安全感，导致害怕失去，所以追求稳定性，拒绝变化。这种心态时间长了，让人行动和认知局限在一个框框里，不敢突破，思维和想像力就受到了限制。

真正限制人想像力的，是经历和视野的欠缺，导致智慧的残缺。

王家卫说：“人的一生是见天地，见众生，见自己的过程。”

见过天地，认识世界，才知道自己在世界的位置，有哪些可能性，找到最适合自己与世界相处的方式；

见过众生，与不同的人相处，理解人生百态，才能吸收众人的智慧，博采众长；同时以别人为鉴，尽可能少走弯路，更学会与人合作，创造更多的可能；

见过天地，见过众生，才能真正跳出自己的片面性，正确认识自己。在纷扰的世界中不迷失，最终成为最好的自己。