为了给先锋的每一个孩子创造最好的学习环境，打造最好的家庭环境。先锋的老师们在田校长的带领下，为先锋的家长开启了第十一期幸福家庭成长营。我们致力于打造德智体美劳全面发展的领袖人才，全方位的支持每一个孩子的成长与发展。

在田校长的智慧带领下，我们本期幸福家庭成长营一共围绕五个方面来进行。从认识自己的孩子开始，思考自己与孩子之间的关系，探讨孩子的成长需要哪些营养，寻找为孩子输送营养的六大管道以及探寻支持孩子的具体方法。这些都在本期成长营得到了田校长的一一解答。

从五大维度认识我们的孩子

在先锋，我们从不通过单一的方面去认识孩子，而是从五大维度全面地认识每一个孩子。

1、过去、现在、未来。我们应当从过去、现在、未来，用发展的眼光看待自己的孩子，不用过去的情况评判当下的孩子，预知未来的孩子，我们要根据孩子的现状，找到过去问题的根源，指明孩子未来发展的方向；

2、片面和全面。从学习、生活、品德等多方面来描述，决不能片面地去看孩子，要多关注孩子的优点，全面地认识自己的孩子；

3、现象和本质。我们应该透过现象看本质，用品德的词汇，把孩子的本质特点抽离出来，用本质描述的品德语言，把孩子的特点描述出来，把孩子优秀的本质激发出来；

4、结果和根源。我们要找到本质和问题的根源，从结果和根源，认真剖析孩子当下的状态；

5、辩证法。我们要用辩证的眼光看待孩子，不从某一件事情上看待、描述孩子，而是要用辩证的眼光看待孩子。从不好中看到好，善于发现孩子的真善美。

审视当下的亲子关系

在田校长的带领下，每一个家长都陷入了回忆，仔细回想和孩子相处的点点滴滴，将自己的每一个行为和田校长提出的几种角色进行对应，从而审视自己和孩子的关系处于什么样的层次，或积极引领，相处和谐或不管不问或打击甚至是暴力对待。针对每一个层次，田校长都一一举出事例，并做出清晰明了的剖析与解答，从具体事物具体分析，并积极引导我们的家长正确地对待自己的孩子。

探讨孩子的成长需要哪些营养

在孩子的成长过程中，需要的不仅仅是物质上的能量，更多的是精神引领。我们家长需要做的不能是只要求自己的孩子，而是要修炼一双火眼金睛，发现孩子的真善美，唤醒点燃激发孩子的内在动力，让孩子自发地向上生长，将世界归还给孩子。

所以，在田校长孜孜不倦的探索下，我们先锋将孩子成长所需的营养，分为三个层次：个人品德、关系品德、社会品德。

而这三个层次，又衍生出代表每一个层次的品德词汇：

个人品德：勇敢、勤俭、谨慎、上进、梦想

关系品德：孝顺、恭敬、忠诚、友善、诚信

社会品德：担当、责任、格局、视野、意志、信仰

这些便是孩子在成长过程中亟需的营养和力量。

为孩子成长输送营养的六大管道

孩子的健康成长，有了必需的营养，还需要有输送营养的管道。由此，孩子们才能打通任督二脉，流出来自于内心的力量，发挥自己的内在动力，带给每一个家庭无穷的能量。

在先锋，我们把给孩子输送营养的管道汇聚在一起，形成为孩子成长输送营养的六大力量：

一、梦想的力量。用梦想的力量引领孩子，在孩子的心中播撒梦想的种子，让孩子去突破自己、战胜自己，成为更卓越的自己；

二、团队的力量。用团队的力量，照亮孩子前进的道路，在遇到困难的时候，先锋的孩子可以与人互帮互助，共同进步；

三、学习的力量。用学习的力量，全方位的调动孩子学习的内在动力，唤醒点燃激发孩子永不停止学习的脚步，用爱乐美觉课堂，打造更加卓越的人才；

四、专长的力量。用专长的力量，培养孩子的兴趣爱好，爱玩，会玩，让传统经典文化与现代科技齐飞，为孩子创造成为第一的条件；

五、习惯的力量。用习惯的力量，将孩子的意识转化为潜意识，潜移默化地影响每一个孩子的行为。在二三十年之后的未来，先锋的孩子能够成为引领社会、引领世界的通世大才，成为实现中国梦，实现中华民族伟大复兴的中流砥柱；

六、亲情的力量。用亲情的力量，培养一个感情丰富，坚强有加的孩子，在遇到困难时，在犹豫不决时，有亲人，有亲情的支持孩子坚持到底，突破自己，成为最卓越的自己。

我们为孩子输送营养的六大方法

有了精准的理论知识，就需要有可行性的方法论。在田校长的带领下，我们在座的每一位家长都收获到了支持孩子成长的六大方法：       

方法一：让家庭成为孩子成长的土壤。1.接受；2.欣赏；3.榜样；4.放手；5.自主；6.点灯。

方法二：引领孩子的五大步骤 。1.停：平复家长心态；2.等：相信孩子能变好； 3.绕：不针对问题解决问题，绕着走，最终达到问题解决； 4.引：引导家长与孩子沟通的方法和技巧，创造轻松愉悦的环境（引导学生自主去做）；5.行：共同行动达成共识、鼓励、支持、行动（学生有计划、有目的主动去做）；行：与孩子相处应顺着孩子的意愿，将孩子被动接受变主动规划。

方法三：合理客观地针对问题和孩子沟通交流。 1.让孩子有计划说话（倾听孩子说话）； 2.让孩子情绪有个突破口； 3.家长不做批评和判断； 4.征求孩子意见“你觉得有哪些方法”；  5.让孩子一一检视后果会是什么；6.让孩子检视自己的判断； 7.你希望我做什么？并表示支持；8.下次遇见相关情况，你会如何选择。

方法四：和孩子达成关系范围内的共识。解决本质，改善本质，修复关系。

方法五：共同行动的三大步骤。 1.小步慢走（链接点、感动点、退化点、支持点、反复点）； 2.小步快走； 3.大步快走。

方法六：点亮梦想。梦想是：方向   力量    希望

我们相信有了这些方法的加持，我们先锋的家长都能成为更加优秀的，更加卓越的家长，并且在科学的方法论上，正确地支持我们的孩子，将来先锋的每一位学子都是自信的、上进的、有梦想的、忠诚的、友善的、有担当、有格局、有意志、有信仰、卓越的，能够引领世界的通世大才。

幸福家庭成长营结营仪式

随着两天的学习落下帷幕，我们相信先锋的每一位家长都是收获满满的，通过两天的学习，家长们在支持孩子的道路上会如虎添翼，想必此刻的他们如同一只飞虎。

在教育的道路上，我们先锋不忘初心，立足于每一个家庭的幸福，每一个孩子的未来；我们先锋牢记使命，致力于打造每一个孩子璀璨的明天，瞄准二三十年之后的社会，打造引领世界的通世大才。