在学校的精心安排下，来访领导、老师们先后观摩了袁洋、赵丽佳、刘娜娜、李珂四位老师执教的高效智能课堂，感受课改新课堂焕发的生机与活力。

在语文老师袁洋执教的一年级语文新授课上，按照新授课的环节设置，将课堂内容分为：导、学、研、测、结、拓，六个步骤，二十多个环节，环环相扣，一百多个学习行为，科学布局，由浅入深，紧紧相连，为课堂高效助力。

在数学老师赵丽佳执教的《图形专项训练》课堂上，老师首先带领学生调整学习状态，确认学习目标，再围绕学习目标开展自主学习与深度拓展，利用平板互动的抢答、随机、加分等功能对学生的自学成果进行环环相连、层层推进的检测，并以学生反馈的正确率为依据，进行针对性的讲解，排除假学习、伪学习的学习行为，达到培优补差的教学效果。

刘娜娜老师执教的语文课是以一节以练习演讲与习作为主的专项课堂，老师先以知识点巩固和学情检测配合，带领学生夯实基础，再以团队合作、小组互评、个人展示的方式激励学生圆满完成演讲任务。

在进行写作训练时，学生们通过平板移动学习终端对自己的故事构思进行录音、保存、上传、分享，不仅方便老师快速掌握习作进度，分享展示不同思路，也便于学生进一步将构思落于纸上，通过信息化教与学手段，创造性地完成演讲与习作的练习。

在英语老师李珂执教的《演讲专项》课上，老师进一步放手课堂，先以优质演讲视频导入课程，激发学生学习兴趣，引导学生深刻感悟演讲真谛，再以小组讨论的形式分析演讲稿的构成，分享小组探究成果，在群学中完成对知识点的巩固。随后，依托学过的课文，以小组为单位进行练习、互评、优化，最终选举代表上台演讲，在学生的全情参与中贡献出一场以自主学习与合作学习为主导的优秀课堂。

一堂课下来，内容充实，精彩纷呈，听课老师校长都感触颇深。

观摩课后，先锋外国语学校校长田卫东、教学校长陈玉芳与来访的老师们齐聚一堂，就课堂改革的推进与高效智能课堂展开深入研讨。

在研讨会议结束后，校委会领导向来访嘉宾介绍我校社团是“智”与“美”的结合，在拓展学生知识，培养学生实践、创新、动手能力，以尊重学生差异、开发学生潜能、择兴趣所选、扬个性所长为目标，在对学生的发展需求、校内课程资源、校外课程资源进行科学评估的基础上，学校开发了可供学生自主选择的42项多样化社团课程。

社团课程是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，在活跃校园文化方面起着不可或缺的作用。

在校领导的陪同下，外校嘉宾参观了社团上课教室、人员安排、教学用具，简要介绍我校社团指导思想、发展目标、具体工作安排。