教育一直都是严肃的问题，

如果将教育比作是一条河流，

那么学校就是孕育河流的河床，

在孩子成长过程中意义非凡，

所以切不可忽视。

在教育问题上，

先锋一直给予高度重视。

9月23日上午，来自郑州五所学校的校长及20多名优秀教师代表莅临我校学习交流，试听先锋智慧课堂，总结座谈，常思促学，共话教育。一切的目的只为更好的教育。

校长交流会

交流探讨问题

9月23日，学校迎来一批校外来客——来自郑州五所学校的校长和骨干教师代表们。他们从走进先锋校园的那一刻，就被校园深厚的文化底蕴所触动。

优雅、古朴的校园环境，塑造了先锋教育传承传统文化的气质。在田卫东校长的介绍引领下，交流的校长和老师一行参观校园，路过郁郁葱葱的天然“氧吧”，聆听孩子们优美悦耳的读书声，老师们无不称赞。

随后在校会议室，学校举行了一个简单却深刻的校长交流会，首先田卫东校长进行了学校发展情况的简单介绍，特别强调了先锋的“智慧课堂”理念，强调科技助力课改，课改蓬勃校园的重要意义。接着参观校长们就学校教育问题展开讨论，先锋外国语学校的陈玉芳校长也积极解答参观校长的疑惑。

会议现场气氛融洽活跃，校长老师们积极问答，认真笔记，一问一答之间见真章，交流会晤之中共进步。在简单的交流会议后，田校长邀请参观老师们试听先锋智慧课堂，切身体验高效科技课改的魅力。

听先锋课堂

科技引领高效

未来已来，为了培养二十年之后的佼佼者，先锋致力于当下，采用智能化工具来助力先锋学子学习。将学生作为课堂的主角，老师积极引导，让孩子们自己发现问题，解决问题，以此改变孩子的学习行为。唤醒孩子们学习的激情，引领孩子们学习的方向，打造未来的人才。

田校长和参观老师们一行来到教室和学生一起听课，感受平板教学互动下的高效课堂。

在先锋移动学习终端的课堂上，孩子们俨然成为了课堂的主体，一个个坐得笔直端正，利用自己手上的平板积极与老师互动。在老师的引领下，同学们齐刷刷地通过平板进入本节课老师的专属课堂。

老师精心设计的课件，孩子们在自己的平板上观看地清清楚楚，做到了人手一份，更加有助于孩子对本节课内容的学习与掌握。

到了抢答环节，老师提出的问题，可以通过平板上面的抢答功能进行答题。在这个环节上，孩子们的积极性相较于以前来说得到了大幅度的提升，每一个获得抢答机会的孩子，满脸都是骄傲与自豪，征服一道道的难题，是先锋的孩子获得幸福感和成就感的来源之一。

练习环节的时候，孩子们则更加积极踊跃，都想争得第一名的宝座，获得老师的加分奖励。所以，孩子们积极和小组成员互相讨论，格外认真仔细地做老师发布的练习题，高效互动的气氛中解决问题。

孩子们要做到的不仅仅是认真审题，仔细练习，还要做到快速高效。每一个提交完成的孩子都会在大屏幕上亮起自己童趣的头像。

这样一来，孩子们对于学习有了更强大的积极性，这是来源于内心深处想要学习的欲望，想要赶超同伴的冲劲儿。这样大大活跃了课堂气氛，孩子们将深刻地记得本节课学习的内容，做到真正的高效课堂。

参观的老师们也跟随课堂进度认真听讲，并写下听课感受。在学生随堂检测环节，老师们也和学生一起讨论，观看学生完成进度。

快乐的时光总是短暂的，精彩的智慧课堂不知不觉中就结束了，学生们秉持先锋一贯的尊师之道，向老师以及听课老师们鞠躬致谢，尊师懂礼的先锋学子和高效互动的课堂氛围给参观老师们留下深刻印象。

总结座谈会

总结学习经验

在听课环节结束后，校长老师们一行返回会议室，就试听课堂的感受进行总结学习。通过走近孩子，走入课堂，感受学校丰富多彩的教育教学活动，先锋为远道而来的校长们提供了智慧高效互动的课堂体验。

在总结会上，参与听课的校长和老师代表们积极发表自己的感受。他们对平板互联网+教育的智慧课堂模式深表赞同，对我校学生学习素质和行为素养表示肯定，校长们在实践中交流，相互促进，共同发展。

最后田校长总结介绍自实行平板教学以来学校教学质量和课堂效率的进步变化，指出互联网+教育的引进，不仅让课堂灵动起来，而且大大提升了学习效率。传统教学课堂上难以实现课堂即时互动和随堂同步检测，即使检测也需要繁琐的试题准备批改环节。而平板教学使教学检测有机结合同步进行，实时同步完成数据和学生掌握情况，大大提高课堂效率。平板的趣味性和便利性大大提高学生课堂的专注力，先锋在课改的路上一直在不断追求更适合孩子们的教育方式。

总结会结束后校长们合影留念，纷纷表示不虚此行，在这里对智慧课堂有了更进一步的了解，会结合自身实际发挥科技对课改的作用，推动教育的进一步发展。

互联网+教育是时代的必然，

先锋外国语学校拥抱互联网+，

积极推进教育改革创新，

让课堂插上科技的翅膀，

科技助力课改，

课改蓬勃校园，

让学生爱上学习

高效学习！