人间四月芬芳尽，

清风漫卷书香来。

为迎接4月23日第26个世界读书日到来，庆祝建党100周年，创新党史学习教育形式，进一步厚植党史文化土壤，传承红色基因、牢记初心使命。4月23日，先锋外国语学校举办了“郑州市第十八届绿城读书节暨红色阅读·永远跟党走”的读书分享会活动。

结合“学党史、读好书”，将党史学习教育与全民阅读相结合，发动全校师生一起红色阅读，在书香中寻找初心，树立勇担使命的决心，享受阅读的乐趣，在读书学习中得到成长与提升。

01

看，启动仪式

永远跟党走

❖上午10时30分，伴随着闪闪红星的背景音乐，一到三年级的同学们有序落座诵读园。在赵丽佳老师的主持下，红色阅读活动正式开始。

齐唱国歌

❖活动第一项，奏响国歌，全体同学起立齐声合唱，抒发胸中爱国情谊。

校长致辞

❖执行校长陈玉芳上台致辞，陈校长提到：今年是中国共产党成立的第100年，为迎接建党一百周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程，增进广大师生对党的知识的了解，弘扬中华民族的优良传统与美德。为此，学校将本学期“我与图书比身高”的阅读活动与“红色阅读、永远跟党走”的读书节活动相结合，希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中。

以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，让师生共读书成为我校一道亮丽而永恒的风景线。让书香的芬芳流淌在每一个人的心田，让读书的喜悦洋溢在我们每一个人的脸庞。‍

歌曲表演

❖三一班的同学们带来歌舞合唱表演《龙的传人》，伴随着音乐，孩子们稚嫩的童声却铿锵有力地唱着热血爱国的歌词。

巨龙脚底下我成长

长成以后是龙的传人

黑眼睛黑头发黄皮肤

永永远远是龙的传人

泱泱中华，炎黄子孙，这是龙的国度，他们只是暂时沉睡的巨龙。终有一天他会觉醒，终有一天他会腾飞！

表演结束，台下的小观众们意犹未尽，响起热烈的掌声。

❖启动仪式到此结束，红色阅读活动正式开始！

02

读，红色经典

忆往昔岁月

红色经典诵读

❖一到三年级的语文老师依次上台，为孩子们讲述关于过去的峥嵘岁月，关于英雄的满腔热血。

袁洋老师讲述小兵张嘎的故事，

传递爱国爱党的浓烈情感。

刘娜娜老师声情并茂地为孩子诉说着

鸡毛信的机智少年。

刘迎迎老师为大家带来耳熟能详的

闪闪红星背后的故事。

贺雅囡老师慷慨激昂的诗朗诵，

从苦难的战争岁月到现如今的富强发达！

班玲玲老师精神饱满，激情洋溢！

回顾党的光辉历程更加坚定了不忘初心

孙雨露老师一首《七律·长征》

带孩子们回忆先烈革命的艰辛不易

于春燕老师深情款款的诗歌朗诵

将满腔的希望寄予给孩子们

四月的雨、四月的绿，总让人们回想起那硝烟弥漫的年代。脑海里总会浮现起那个浴血奋战的场面。

革命烈士的光辉事迹数不胜数，这是先烈为每一个华夏儿女留下的取之不尽、用之不竭的精神瑰宝。

学生认真聆听

❖老师们用通俗易懂的语言，饱含深情的腔调，生动地讲述了抗日战争中一幕幕惨烈的战斗场景，一个个感天动地的故事，一幅幅壮怀激烈、不畏强敌、为国捐躯的英雄图画，深深震撼着在场每个学生的心灵。

孩子们一个个听得聚精会神，在听到小英雄们成功地对抗侵略者时，忍不住露出胜利的微笑！

现场热烈的气氛，大大激发了孩子们的爱国情、报国志和为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发读书的精气神儿。

评委公正审判

❖本次红色阅读的读书分享活动，学校还组织了武益蓉老师、陈梦琪老师、赵爽老师、徐末影老师作为评委给参与红色经典分享的老师表现打分，根据诵读老师们的衣着风貌、主题内容、感情状态、学生反馈等多方面综合评价，力求打出一个公正合理的分数。

她们认真聆听，不时记录，并为老师们的精彩表现鼓掌。

03

听，红歌嘹亮

年年党心映山红

❖活动的最后，张俊生老师为大家带来红歌演唱《映山红》，将全场活动气氛推向高潮。孩子们伴着音乐声与张老师一起哼唱，峥嵘岁月里的英雄少年，烽火硝烟里智慧和勇气，都感染着现场的每一位先锋少年。

历史是最好的教科书，童年阅读是影响孩子一生的初始印记。本次红色阅读的活动充分起到了教育引领学生听党话、跟党走，继承和发扬党的光荣传统和优良作风的作用，先锋学子将以激昂的姿态向党的百年生日献礼。

最是书香能致远

红心向党赞百年

阅读红色经典，帮助学生在岁月安好的年代理解革命先辈为了新中国的成立甘愿抛头颅洒热血的高尚情操，感受过往岁月不一样的风采和魅力！

本次红色阅读、永远跟党走的活动是我校常设的阅读活动之一，除了读书分享会，我校各班级将在本周日进行红色经典故事分享会，四到六年级学生书写红色故事读后感，并参与全校评比、阅读比赛。老师也将进行红心向党庆贺百年的征文比赛。

红色阅读系列活动的开展有利于打造学习党史、学优良革命传统、学先进榜样的校园氛围，推动校园阅读系列活动常态化扎实开展，从而提升校园的文化品位，打造特色校园文化。